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魔法文学“我是淘气女生”系列热卖
2011-11-11 06:23:49 来源(剧本网www.juben98.com): 作者: 【 】 浏览:2749次 评论:0

魔法文学“我是淘气女生”系列热卖
 “我是淘气女生”系列  [英]伊尼德·布莱顿著 2011年7月 18.00元/册 新蕾出版社

备受全球瞩目的《哈利波特》历经十年,终于要迎来收官之作,这也意味着霍格沃茨的魔法故事即将进入尾声。但是充满神秘色彩的古堡学院,魔法师长袍和飞天扫帚,都将会成为孩子们心中永恒的经典。《英国金融时报》的专栏作家在解读英国流行文化的一篇文章中提到,规矩到处都是,而英国尤其多。像哈利"波特学习魔法的学校霍格沃茨,和伊妮德"布莱顿(Enid Blyton)笔下由孩子们自治的校园,破坏“规矩”似乎是孩子们的天性。也许正是这一全世界孩子共通的特点,才使得英国一代代的校园故事在世界范围内大受好评,经久不衰。

自信、自立、自治,英国经典的校园故事

英国的校园儿童文学,在世界家长的心目中可能是这样的形象:古板刻薄的老师,繁复琐碎的各种礼仪,甚至还有经常性的体罚。于是像哈利波特那样的孩子们勇敢战斗,挑战权威,最终获取了胜利。但事实上,经典派的校园儿童文学更侧重于描写孩子们如何融入学校这个集体,以及在这个过程中,孩子们追寻自我,了解自我的过程。比如伊尼德"布莱顿的经典作品《我是淘气女生》,就是讲一个小恶魔一样淘气的十岁小女孩,被忍无可忍的父母送进了一所特别的学校——威特利菲。不喜欢上学的小女孩发誓,一定要拼命捣乱,让学校把她“遣送回家”,她预料不到的是,在未来,她会深深地爱上这所学校。在威特利菲,进行学校日常管理的不是老师和校长,而是全校学生组成的学生大会。这一切都让她着迷不已。

只有孩子才真正了解孩子,知道怎样“对付”超级个性化问题儿童,让他们心甘情愿地纠正自己的错误行为,激发他们的荣誉感、责任感,自信、自立然后自治,结交良朋益友学会真正可以面对一切的勇气……这也是经典派被家长广为支持的最主要原因。

英国儿童文学新旧教母之争

相对于大名鼎鼎的J.K罗琳,中国读者可能对伊尼德"布莱顿这个名字并不熟悉,但是在英国,却没有哪个家庭不知道她的名字,事实上,在英国提起布莱顿,就如同在丹麦提起安徒生,几乎是无人不知、无人不晓的。她的作品是每个英国人在少年时期枕边的必读书。2008年,BBC为伊尼德"布莱顿专门拍摄了一部专辑性质的纪录片,近乎冷酷地剖白了布莱顿的一生:她对孩子们的爱,与家人相处的无措,事业上的成功,以及情感上的失败,辉煌的盛年和晚年的病况。正如她自己所说的“他们(孩子们)是我的朋友。”(“ They are my friends!”),她几乎将一生的热情与成功,都燃烧在了自己的创作和与读者们的交流之中。

同年,在英国人评选“英国人最爱的作家”的过程中,已去世多年的她击败莎士比亚、简.奥斯汀和J.K.罗琳,顺利当选。在全球,布莱顿的作品被翻译数量超过安徒生和莎士比亚;在欧洲,她的书被评为“最让家长放心、满意的儿童文学作品”。事实上,J.K罗琳在回忆录中也曾提及,小时候她喜欢和母亲一起看书,母亲讲给她最多的就是英国孩子们的入门读物,伊尼德"布莱顿的作品,虽然她并不喜欢那种风格,但深受影响。成名后,罗琳经常拿来与伊尼德反复比较,一个是去世多年但影响力依然巨大的儿童文学巨匠,一个是21世纪最受瞩目的儿童文学掌门人,加上媒体的推波助澜,也使得两位作家的支持者口诛笔伐,大打出手。

伊尼德"布莱顿,错过半个世纪的儿童文学大师来到中国

幸运的是,这位被中国读者错过了半个世纪的殿堂级儿童文学大师,近期终于将她最著名的校园儿童文学作品《我是淘气女生》完整地引入中国。

伊德尼的作品畅销半个多世纪,世界范围内销量超过五亿,在她去多年后的今天,仍以每年八百万册的数字热销,究其原因,一是如她自己所说“对孩子的爱正是她创作的基石”,而第二个重要原因,则是布莱顿对儿童教育的独到理解和领先理念。

“我是淘气女生”系列正是这样一套别出心裁、全不流俗的校园小说。为什么在布莱顿的诸多作品中选择了“我是淘气女生”系列?出版方表示,正是因为该丛书切合了目前中国儿童教育的一个难题:如何引导教育个性化儿童。随着物质生活的丰富、独生子女的特殊成长环境、电视网络等大量资讯的冲击,造就了大批个性化儿童。他们往往具有如下特征:比较早慧,不合群,自私,或者说自我意识强烈,具有大量似是而非的知识、常识和半熟不熟的心理年龄,比起家长和老师,他们更乐于信赖传播来自电视、图书、网络的各种理念,个性突出,顽固,有很强的辩论和反驳精神,时时语出惊人,在团队中渴望充当领导者或者引人注意等。“我是淘气女生”中的小主人公伊丽莎白正是这样一位超级个性女孩,而她在威特利菲学校里的经历,无疑为中国小读者打开了一扇窗户,让习惯了东方式思维方式的孩子们,尝试着从全新的角度去解读和思考学习生活中遇到的各种情况,在东西方两种校园文化的对比和参照下,学会一种积极开拓式的思考方式和行为模式。

如何在保留孩子个性的同时,又不让这份“个性”成为孩子良性成长中的绊脚石,如何引导已经有了自己想法的孩子走上正确的成长道路,而不是让家长的教育说服变成逆反心理的催化剂?“我是淘气女生”系列中独有的教育理念和方式,也许正是为中国的家长们展示了一条新的道路。

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